Un adolescente guarda la fauna selvatica con il binocoloI giovani iscritti al 4-H Wildlife Project impareranno a conoscere la fauna locale ed esotica. Ciò comprende:

Ciò comprende:

  • Tipi di habitat faunistici
  • Il loro valore per l'ecosistema
  • Cosa può causare l'aumento o la diminuzione delle popolazioni
  • La storia della conservazione della fauna selvatica
  • Cos'è la gestione della fauna selvatica

I 4-H E-Record erano precedentemente noti come Record Books. Ogni progetto ha il suo E-Record book che i membri sono tenuti a compilare ogni anno. Consigliamo di scaricare e iniziare subito il tuo record book. Tutti i record book devono essere conservati in un raccoglitore ad anelli. La copertina anteriore deve riportare il nome del 3-H, il numero dell'unità e il progetto.  

Hai bisogno di aiuto per compilare il tuo E-Record? Parla con il tuo club leader, il project leader o visita il nostro Pagina di aiuto E-Record.

Se partecipi alla Fiera della Contea di Larimer, consegnerai il tuo fascicolo elettronico durante il giorno della valutazione dei colloqui a luglio. Scopri di più su come preparare il tuo progetto per la fiera della contea di Larimer.

Libretto 2024 - 2025 (PDF)

Registro 2024 - 2025 (DOCX)

Le unità del progetto 1-3 sono progettate per membri di età compresa tra 8 e 18 anni.

Unità 1- Il valore delle radici selvatiche

Ispirare i giovani a:

  • Scopri cos'è stata storicamente la conservazione della fauna selvatica
  • Impara i valori della fauna selvatica e delle persone
  • Compi le seguenti esperienze di apprendimento
    • Radici della fauna selvatica
    • Valori della fauna selvatica
    • Sporco su entrambe le mani

Unità 2 - Vivere selvaggi in un ecosistema

Ispirare i giovani a:

  • Comprendi l'habitat della fauna selvatica
  • Scopri come le dimensioni e la forma delle macchie di habitat influiscono su varie specie di animali selvatici
  • Scopri cosa fa aumentare o diminuire i numeri della fauna selvatica
  • Compi le seguenti esperienze di apprendimento
    • Habitat
    • La fauna selvatica come parte di un ecosistema
    • Sporco su entrambe le mani

Unità 3 - Gestire un mondo con me e te

Ispirare i giovani a:

  • Scopri come gestiamo la fauna selvatica e quali agenzie sono responsabili
  • Studia le specie minacciate e in via di estinzione, la caccia, la gestione dei danni alla fauna selvatica e le specie invasive
  • Compi le seguenti esperienze di apprendimento
    • Gestione della fauna selvatica
    • Fauna selvatica e persone
    • Sporco su entrambe le mani

Estensione della Larimer County Colorado State University

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1525 Abete rosso blu Dr.     
Fort Collins, CO 80524-2004

Telefono: (970) 498-6000

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